指南的制定背景 一指南的研制过程 二关于指南文本 三正确理解和运用指南四幼儿教育质量关系着5千万儿童的发展，寄托着数千万家庭对美好生活的期盼。5亿人口关心幼儿教育。是建设社会主义和谐社会的重大民生工程。科学保教，提高质量，是促进学前教育公平发展的根本保证。背景1：建设社会主义和谐社会的需要一、指南的制定背景是国家中长期教育改革与发展规划纲要的战略目标（提高质量，内涵发展）。进一步实施教师教育课程标准（提高教师专业素）。是我国幼儿教育改革与发展的需要（基本有保障）； 进一步贯彻落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（不同水平上富有个性的发展）。引导家庭、社会的幼教价值观和方法（纠正抵制拔苗助长错误观念）。背景2：是我国教育改革和发展的需要研制早期学习与发展标准始于美、英、德、法等 西方发达国家。“遍及全球”项目开始于2002年，参与国家达20多个，其目的是：从保障儿童权利出发，通过制定明确的儿童学习与发展标准，以文件形式对幼儿“应知应会”进行界定，以促进家庭、幼儿园及有关方面达成对幼儿学习和发展期望的共识，为所有儿童做好入学准备，更科学、有效地提高早
