主讲人：胥莹莹主讲人：胥莹莹第六章 近代学前教育思想1唯实论和自然主义学前教育思想空想社会主义和主知主义学前教育思想第一节第二节2第一节第一节 唯实论和自然主义学前教育思想唯实论和自然主义学前教育思想 唯实论教育思想是西方教育由古代向近现代转换进程中的一种重要的教育思想，其实质是强调现实生活、强调经世致用、强调新知识和新方法，充溢着一种入世、求实的现实主义精神，反映了社会进步对教育的客观要求。 自然主义教育思想渊源于古希腊，形成于文艺复兴时期，兴盛于18世纪，延续至19世纪，并对现代教育理论与实践有重要影响。教育上的自然主义一般分为两类：客观自然主义和主观自然主义。 唯实论教育思想是西方教育由古代向近现代转换进程中的一种重要的教育思想，其实质是强调现实生活、强调经世致用、强调新知识和新方法，充溢着一种入世、求实的现实主义精神，反映了社会进步对教育的客观要求。 唯实论教育思想是西方教育由古代向近现代转换进程中的一种重要的教育思想，其实质是强调现实生活、强调经世致用、强调新知识和新方法，充溢着一种入世、求实的现实主义精神，反映了社会进步对教育的客观要求。 唯实论教育思想是西方教育由古代向
