2020高考诗歌鉴赏之人物形象课件.pptx

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1.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。2.采菊东篱下,悠然见南山。3.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。4.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?心忧天下,忧国忧民的爱国者形象寄情山水,恬淡闲适的隐者形象积极乐观、笑傲人生的形象不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象 学习目标:1、明确诗歌人物形象分类。2、掌握分析人物形象的方法。3、掌握鉴赏诗歌人物形象的答题思路并规范组织答案。 考纲解读鉴赏古诗词的形象、语言和表达技巧;鉴赏古诗词的思想内容和作者的观点态度。分类别,明特征。一、诗歌人物形象分类人物形象A 抒情主人公(即诗人自己的形象):(偏重抒情的诗歌)如李清照声声慢 陶渊明归园田居B 作品刻画的他人形象: (偏重叙事的诗歌)如江雪孔雀东南飞琵琶行木兰辞3、坐中泣下谁最多,江州司马青衫湿。 5、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。6、名岂文章著,官应老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。 旅夜书怀杜甫 1、遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 2、十三学得琵琶成,名属教坊第一部 。4、心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。3、坐中泣下谁最多,江州司马青衫湿。 5、三

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