1、实训报告题目： untiy3D 游戏实训小结实训方式 导师制 班 级 （2012 级数媒 1班） 届 别 （2016 届） 学 号 姓 名 指导老师 （导师制导师/预就业导师/统一实训导师）计算机学院2015年 9月1一、 实训目的1.1、理解使用 Unity3D 制作游戏的基本过程和方法。 1.2、理解 Unity3D 软件的操作界面 1.3、掌握地形的创建和简单编辑方法 1.4、掌握游戏场景中光源的添加和设置方法 1.5、掌握场景中简单对象的创建与属性设置方法 1.6、掌握场景中玩家角色的创建与设置 1.7、掌握基于碰撞检测的游戏逻辑脚本编程实现 二、 实训意义2.1、 贯彻坚强实践环节和
2、理论联系实际的教学原则，增加学生对专业感性认识的深广度，运用所学知识和技能为后续课程奠定较好的基础。2.2、通过实训，开阔学生眼界和知识面，获得计算机硬件安装和系统维护的感性认识。与此同时安排适量的讲课或讲座，促进理论同实践的结合，培养学生良好的学风。2.3、实中进行专业思想与职业道德教育，使学生了解专业、热爱专业，激发学习热情，提高专业适应能力，初步具备职业道德观念。2.4、通过对专业、行业、社会的了解，认识今后的就业岗位和就业形式，使学生确立学习方向，努力探索学习与就业的结合点，而发挥学习的主观能动性。2三、 实训内容3.1 场景搭建3.1.1 利用基础物体搭建场景： 游戏对象的 Tran
3、sform 属性可以进行位置、旋转、大小的设置。属性：1、transform.position 在世界空间坐标 transform 的位置2、transform.rotaition/旋转 3、transform.scale/缩放方法:1、位移：transform.Translate 2、旋转：transform.Rotate3、围绕旋转：transform.RotateAround查找：Transform.Find /通过名字查找子物体并返回它3.1.2 搭建地形1、地形绘制2、草地绘制3、添加树木4、添加天空盒子5、增加雾气和水湖33.2 利用基本物体制作小游戏：3.2.1 gameobje
4、ct 随机生成GameObject 是 Unity 场景里面所有实体的基类 .对象创建：GameObject cube=GameObject.CreatePrimitive (PrimitiveType.Cube);克隆对象：GameObject.Instantiate (cube);/克隆一个 cube 对象销毁对象：GameObject.Destroy (cube, 2f);/两秒之后 cube 对象销毁对象的查找：GameObject go=GameObject.Find (“Cube“);GameObject go2=GameObject.FindWithTag (“cube“)3.2
5、.2 碰撞检测碰撞器(Collision)OnCollisionEnter(Collision col)/进入OnCollisionStay(Collision col)/逗留OnCollisionExit(Collision col)/退出触发器(Trigger)OnTriggerEnter(Collider col)/进入OnTriggerStay(Collider col)/逗留OnTriggerExit(Collider col)/退出区别：是否勾选 IsTrigger，触发器必须勾选上Is Trigger，碰撞器不需要。43.3UI 设计1.游戏开始按钮 2.介绍按钮 3.设置按钮（
6、音量控制） 4.切换动画录制3.4 小游戏详细设计分数统计public static int score=0;public GameObject scorer;最高分纪录highscore.GetComponent().text =PlayerPrefs.GetInt(“recorder“).ToString ();if(score=target)NextButton.SetActive (true);elseOverButton.SetActive (true);时间控制：InvokeRepeating (“CountDown“,0,1);void CountDown()time-= 1;T
7、ime.deltaTime /计时5游戏暂停：游戏进行中，玩家可点击暂停按钮，出现暂停界面，并出现相应按钮选项。游戏结束，当剩余时间为 0 时，游戏结束，显示当前得分与最高得分。达到目标值，进入下一关，若没达到目标值，进入结束界面。3.5 实训最终游戏设计3.5.1 游戏简介：游戏开始，玩家可通过 WASD 键控制 player 进行上下左右的移动控制游戏进行中，会随机产生各种物体，如海藻，海星，硬币，碰撞将会产生不同的效果，增加得分或生命值。若碰到炸弹则将破坏船体。若达到关卡所需分数，游戏短暂暂停，增加分数值和生命值，达到下一关炮弹出现数量及速度增加，即游戏难度增加。63.5.2 游戏开始界
8、面：包括下拉式菜单栏，最高分统计，开始按钮，音量设置。主菜单栏：设置有出现动画，包含 shop 按钮和 missions 按钮Shop:菜单：我的物品：显示我当前拥有的物品，包括生命值，加速器，防护罩及财富数量。玩家可以根据需要和自己当前的财富值购买所需物品，用于接下来的游戏。CURRENT MISSIONS：用于显示玩家当前需要完成的任务。3.5.3 游戏进行点击开始按钮，游戏开始，开始动画启动，游戏界面展开。float amtToMove = backspeed * Time.deltaTime;transform.Translate(Vector3.right * amtToMove);
9、if (transform.position.x -19.3f)transform.position = new Vector3(26.03f, transform.position.y, 0);7游戏背景控制：由两张背景图片构成，进行无缝连接，不断循环运动，与潜艇产生相对运动。预设体的产生：以小组为单位，每隔一定的时间，随机产生已经设置好的物体队形。产生的物体，同一组的以相同的时间向右运动，十秒后销毁物体。不同组别的物体从不同的初始位置产生。游戏暂停界面：时间暂停，可以选择游戏重新开始或退出游戏。碰到炸弹，触发爆炸效果，潜艇失控，下沉，游戏结束。游戏结束，显示当前所得分数，若生命值大于 1，
10、玩家可选择消耗爱心，从游戏结束位置继续前行，分数，距离等数据累计，不清零。若当前无爱心值，则游戏彻底结束。若潜艇前进距离达到目标值，显示get 界面，增加相应生命值和财富值，选择下一个关卡，游戏继续，同时游戏速度增加，难度加大。相应目标值增加。8四、 心得和体会刚开始实训的时候，其实心里是比较恐惧的，因为对 Unity 3D 这样的软件完全没有认知，对于这门课程的学习也处于比较茫然的状态，可以说是抱着尝试的心情开始这门课程的学习的。开始使用软件的时候，不知道从何下手，于是慢慢跟着老师进行操作，渐渐地，我发现其实并没有我想象中那么困难，一般的操作还是能够在书本上学到的，可能最终完全掌握会有难度，
11、但是对于目前的要求，还是比较易于实现的。在学习并实践的过程中，可能在脚本游戏的代码编写上还是出现最多问题的，有的时候就是照搬书本上的代码，也会出错，不仅仅是粗心，也是我对于 代码并不熟悉导致的，在一遍 遍的修改中，我对代码的编写 也更加熟练，相比较之前的生 疏，现在算是比较得心应手了。 此外，比较困扰我的就是摄像 机位置的各方面调整，有的时 候很难调整到想要的角度，最后只能将就，这点让我很是纠结。对于这种情况，我试着各种方法达到理想效果，如果说我改变不了摄像机，那我只能改变我设置的场景、对象的位置了，虽然这样的方法比较笨，而且可能会比较繁琐，但是最终也帮助我实现了想要达到的效果。 9我最终还是自己尝试着学习了 Unity 3D 的操作，可能我所做所学的都是基础的知识，相对简单的，但是我还是学到了很多，不能说了解但也是熟悉了这个软件。希望在以后的工作中能够好好利用本次实训所学习到的内容。
