3-6 岁儿童学习与发展指南精 1指南制定的背景一.二.三.指南制定的过程关于指南文本三部分精 2指南制定的背景一.精 3 幼儿教育的质量关系着数千万幼儿的发展，寄托着数千万家庭对美好生活的期盼。 提高幼儿教育质量是建设社会主义和谐社会的重大民生工程。 刘延东在全国学前教育工作电视电话会议上的讲话（2010年12月1日） 背景1：建设社会主义和谐社会的需要精 4 实现国家中长期教育改革和发展规划纲要的战略目标（2010.7） * 把提高质量作为教育改革发展的核心任务。 * 树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展。 实施教师教育课程标准2011* 提高教师专业素质，重视理解幼儿的知识与能力，教育幼儿的知识与能力。背景2：我国教育发展的需要精 5 我国幼儿教育改革和发展的需要进一步落实儿童权利公约进一步贯彻国务院关于当前发展学前教育的若干意见（2010） * 保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。 * 加强幼教质量监控，建立幼儿园保教质量评估监管体系。进一步深入贯彻幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试行）* 促进每个幼儿在不同水平上的发展。* 促进每个幼儿富有个性的发展。
