2020年统编教材四年级上册第13课——《麻雀》说课课件.pptx

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立足单元整体,建构支架,学习叙事麻雀说课统编版语文四年级上册第五单元一单元视角解教材二三四目录两个起点明学情围绕任务定目标说说教法与学法五四大板块展流程六思路清晰说板书四、习作生活万花筒三、习作例文我家的杏熟了小木船二、“交流平台”和“初试身手”一、精读课文麻雀爬天都峰一单元视角解教材麻雀:了解作者怎样把事情写清楚。三年级下册第八单 元慢性子裁缝和急性子顾客了解长文章的主要内容,简单复述故事。方帽子店漏枣核四年级上册第四单 元盘古开天地 了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。普罗米修斯女娲补天两个起点明学情逻辑起点: 1.概括能力二逻辑起点: 2.叙事基础二上 语文园地七二下 语文园地四三上 第四单元三上 第八单元三下 第四单元单幅图看图写话 单幅图看图写话多幅图看图写话 多幅图看图写话仔细观察图画,推想人物关系,厘清起因,借助想象续编故事经过与结果。学写简单的一件事,注意把玩的过程写清楚,表达高兴的心情。学会用“先、接着、然后、最后”这样的句式把实验过程写清楚;用恰当的动词描述动作。看图续编故事 看图续编故事那次玩得真高兴 那次玩得真高兴我做了一项小实验 我做了一项小实

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