物质使用障碍概述及苯丙胺类物质相关障碍1 、纪律是管理关系的形式。阿法纳西耶夫2 、改革如果不讲纪律,就难以成功。3 、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4 、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯5 、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。陈鹤琴END16 、业余生活要有意义,不要越轨。 华盛顿17 、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。 罗素 贝克18 、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。 马云19 、自己活着,就是为了使别人过得更美好。 雷锋20 、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。 布尔沃
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