第1课时二次根式的相关概念及应用大赛获奖教学课件.ppt

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学习目标1.理解二次根式的概念,能够识别二次根式.2.根据理解二次根式及二次根式中被开方数的非负性.(难点)导入新课复习引入平方根的性质是什么?(1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数;(2)0只有两平方根,是0本身;(3)负数没有平方根.讲授新课二次根式的概念一一般地,把形如 的式子叫做二次根式,a称为二次根式的被开方数(式),“ ”称为二次根号.练一练 提示 解题时要运用二次根式的非负性.典例精析正数0没有x2 的应用二练一练 = = = 3520.04我们可以换得到:即一个非负数的算术平方根的平方等于它本身.典例精析例2 计算:解: 的应用三02 23 3想一想 等于什么呢?a0-a( a 0 )( a =0 )( a 0 )我们可以换得到:即一个非负数的平方的算术平方根等于它本身.典例精析例3 化简:解:当堂练习1.下列各式中: , , , , , ,一定是二次根式的有()A1个 B .2个 C3个 D4个2.已知 ,那么a+b的值为( )A. 1 B. 1 C.2 D.3C A 3.为要使二次根式 有意义,x应取 ( )A. x1 B. x1 C. x=1 D. x=-1D

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