112-18 岁青少年心理发展特点及 问题干预2导语n 青年兴则国家兴3青少年的发展发育外型生理性发育身高：平均每年68厘米体重：平均每年5公斤头面：向成人体貌发展肌肉脂肪变化脑与神经成熟心肺功能增强性器官发育第二性征出现性机能成熟4青少年的发展记忆容量：初中最高自觉运用意义记忆形象记忆量初中最高抽象记忆量初中很高抽象记忆发展高于形象记忆特点5青少年的发展思维n 假设能力n 形式与内容分离6青少年的发展自我意识n 关注体征n 重视学业n 关心特征7青少年的情绪发展烦恼多于快乐的时期情绪体验特点情绪表现特点爆发频率降低心境延续时间加长内容丰富文饰两极化幸福感低8青少年的发展情绪 波动大 躁动第二反抗期原因表现生理心理社会硬抗软抗迁移9青少年的发展同伴关系择友标准志趣相投烦恼相似性格相近互相理解10青少年的发展与成人关系对父母客观看父母减少依赖反抗增加评头论足爱某师而爱某科对教师皮亚杰的认知发展阶段大致年龄阶段 主要图式或表征经验的方法主要发展11 11岁 岁以上 以上形式 形式运算 运算通过对运算的操作（对思维本身的思考），青少年的认知运算得到了重组，此时的思维是系统和抽象的。逻辑思维不
