平均数(第3课时)课件.ppt

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资源描述

教学目标知识技能运用平均数的相关知识来检验生活实际中的各种问题过程与方法运用知识解决实际问题,解题进行合理的反思情感态度价值观以积极情感态度投入到解决问题的过程中,运用统计有关知识科学认识生活重点 运用平均数知识解决实际问题,科学认识事物难点 运用平均数知识解决实际问题,科学认识事物问题1 :求加权平均数的公式是什么?在求n 个数的算术平均数时,如果x1出现f1次,x2出现f2次,xk出现fk次(这里f1+f2+fk=n )那么这n 个数的算术平均数若n 个数的权分别是则:叫做这n 个数的加权平均数。问题2 :你如何理解加权平均数中的权的意思?问题3 :当要考察的对象很多或考察本身带有破坏性时,统计学中常常使用什么方法获得对总体认识?数据的权能够反映的数据的相对“重要程度”。常常用样本数据的代表意义来估计总体例如:实际生活中经常用样本平均数估计总体平均数。例3 某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命,从中抽查了100只灯泡,它们的使用寿命如下表所示:使用寿命x( 单位:时)600 x 10001000 x14001400 x18001800 x22002200 x2600灯泡数(单位:个)1

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