《浅水洼里的小鱼》课件.ppt

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28 浅水洼里的小鱼人教版 二年级语文上册第七单元课件制作:新钢一小 叶红甚 至 蒸 死 继 乎 叨甚至蒸汽干死叨念在乎继续自读要求:1、自由大声地读文,注意把课文读通读顺。2、思考:课文讲了一件什么事? 被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 如果你就是其中一条被困在浅水洼里的小鱼,这时你会想什么?说什么?救命啊!谁来救救我! 自由读第二自然段,找出小男孩的行为中让你最感动、最敬佩的词语用心体会。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。”“我知道”用怎样的语气读呢?“那你为什么还在捡?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!” “这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条”谁是爱心大使看到小动物受伤了,你会怎么做呢?例如:一只小鸟受了伤,落在窗台上。我说: 一只野兔受了伤,躺在大树旁。我说: 海中小鱼回不了家,谁的心里最在乎?笼中小鸟飞不上天,谁的心里最在乎?丛林小鹿受了伤,谁的心里最在乎? 我把小鱼送回家,我让小鸟飞上天,我帮小鹿把伤治,我

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