初中生心理发展的特点初中生心理发展的特点 儿童是怎样发展的，人们为什么会长成他们各自的样子，这些问题应该比我们所研究过的任何问题更引起我们的兴趣还有什么比研究我们自身更为基本的课题呢? 我们希望，你能根据自己的经历，了解你自己是怎样成为你现在这样的人的，并能了解我们怎样能通力协作，借以改善每个儿童所处的环境，甚至也改善未出世儿童的环境。 摘自儿童世界【美】初中生（学龄中期或青春期） （11 、12 14 、15 岁）一、生理发展1 、身体的第二次生长发育高峰青春期男女少年身高增长速率2 、性成熟性腺机能开始发生作用的时期 表现：第二性征的出现 女生进入青春期的高峰年龄11 岁左右，男生在13 岁左右二、心理成长的典型特征矛盾性1 、幼稚与成熟的矛盾2 、依赖与独立的矛盾3 、闭锁与开放的矛盾4 、成就与挫折的矛盾易出现的心理及行为偏差：1. 心理生物性紊乱 2. 自杀的倾向及行为3. 青春期精神分裂症神经官能症、躁狂症、抑郁症以及各种病态人格在这个年龄阶段的发病率也显著增多 三、思维的成熟1 、抽象逻辑思维的初步确立 过程：初中二年级高中二年级初中达到抽象逻辑思维的经验型高中达到抽象逻
