学 海 无 涯 北师大版.初中生物.中考复习提纲 专题一：生物圈中的 人 1、 描述人体的结构层次。 人体的结构层次：细胞组织器官系统人体。 人体的生长发育也是从受精卵 开始的。 受精卵经过细胞分裂、分化 ，形成组织、器官、系统，进而形成人体。 细胞：是生命活动的基本结构和功能单位。 组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 器 官： 由 不 同 的组织 按 照 一 定 的 次 序联 合 起 来， 形 成 具 有 一 定 功 能 的结 构。 如： 心脏、 肝脏、 脾脏、 大 脑、肱二头肌 系统 ： 能够 共 同 完 成 一 种 或 几 种 生 理 功 能 ， 并 按 照 一 定 的 次 序 构 成 的 多 个 器 官 的总 和 。 例 如 ： 人 体 的 八 大 系统 （ 消 化 系统 、 生 殖 系统 、 泌 尿 系统 、 神经 系统 、 内 分 泌 系统 、 运动 系统 、 呼 吸 系统 、 循环 系统 ） ， 在神经调节和体液调节 下，八 大系统协调配合，共同完成人体复杂的生命活动。 动 物 比 植 物 多 了“系统”这 一结 构层 次 。 2、 人的生殖 概念：产生生殖细胞
