0-3岁婴幼儿良好情绪情感和社会性行为的培养 一看二听三抬头，四撑五抓六翻身，七坐八爬九扶站，十学扶走捏小物，一岁说话会迈步。二岁跑跳上下楼，吃饭坐盆会洗手。三岁歌舞骑小车，画画折纸搓泥球，辨色数数认形状，待人接物有礼貌，穿脱鞋袜和衣裤。 0-3岁婴幼儿心理发展特点 主要内容1.婴幼儿情绪情感的特点及识别与应答的方法；2.婴幼儿社会性发展的特点及培养的方法。 （一）情绪的基本类型： 一、情绪情感方面 情绪和情感的概念（三）情绪的基本类型： 喜 情绪和情感的概念（三）情绪的基本类型： 喜 情绪和情感的概念（三）情绪的基本类型： 喜 情绪和情感的概念（三）情绪的基本类型： 喜 （一）情绪的基本类型： 怒 喜哀惧一、情绪情感方面 中介：儿童的需要符合需要：肯定态度，积极体验。不符合需要：否定态度，消极体验。 （二）区别： 情绪：外现、暂时、激动,主要与生理需要相联系。一、情绪情感方面 （二）区别： 情感：内隐、稳定、深刻，与社会性需要相联系。 一、情绪情感方面 （三）特点1、儿童心理活动的激发者 如：情绪愉快， 儿童愿意学习。一、情绪情感方面 （三）特点2、推动幼儿的认知活动幼儿喜欢猴子，喜
