育婴师培训讲义提要0-3岁婴儿身心理发展特点P2140107178241一、婴儿心理发展过程 P21二、婴儿心理发展特点 P21三、实施婴儿教育的意义 P40四、教育的特点和内容 P43五、教育的原则和方法 P45六、教育实施的目标和基本内容 P1071 ppt课件第一节一、婴儿心理发展过程 P21（一）发展的连续性及阶段性1、发展的连续性是指心理发展的过程是一个不可中断的过程。2、年龄的阶段性是指在心理发展的全过程中，表现出一些在质量上不同年龄阶段的特点，以区别其它阶段。（二）婴儿心理发展年龄阶段的稳定性和可塑性1、年龄阶段的特点具有相对的稳定性2、年龄阶段的特点具有一定的可塑性3、阶段的过渡时间早晚不等，但阶段不能跳跃发展4、个体间的阶段特点有差异，但差异只是在量的水平上，而不是在质的水平上。2 ppt课件第一节（三）婴儿心理发展特点 1、生长和心理快速发展期，1岁前处于飞速发展期。2、脑重较新生儿的2.5倍，达一千克左右。要点：早期发展的好与差，对以后的各项能力的发展有影响。二、婴儿心理发展特点 P21-24（一）感知觉能力的发展1、感觉能力对客观事物的个别属性的认知过程2、知觉
