幼儿园课程有关问题的讨论1 什么是课程？ 说到课程你头脑中的反应是什么？ 你幼儿园的课程是什么？ 就课程这个话题，你的困惑是什么？谈谈你对课程的认识2 课程是教育的心脏 课程要解决的是：为什么而教？ 教什么？ 怎样教？ 为什么这样教？什么是课程？3 1 、课程的定义？ 2 、什么是幼儿园课程？ 3 、编制幼儿园课程的基本原理。今天的任务，弄清楚以下几个问题：4 几种课程定义： 1、课程即学习科目和教材 具体表现：教材课程，教教材、教课本， 只关注教、不关注学 2、课程即儿童在校获得的学习经验 具体表现：关注儿童的兴趣、需要，儿童的学习 “哥白尼式的革命” 3、课程即学校组织的学习活动 具体表现：视活动本身为目的，忽略活动为之服务的目标。 一、课程定义5 4、课程即教学计划 具体表现：强调静态设计、预成课程，忽视动态设计、生成课程，把课程实施与课程分开 5、课程即预期的学习结果或目标 具体表现：关注预期结果和目标，忽视非预期的结果。 学生是原材料 学校是加工厂 一、课程定义6 理清几个问题： （一）幼儿园课程定义 （二）幼儿园课程的性质 （三）幼儿园课程的主要特点 （四）幼儿园课程的基本
