绿色圃中小学教育网http:/北师大版数学二年级上册七小 张萍学习目标1.结合小动物放学回家的具体情境，培养学生找 出信息、提出问题和解决问题的能力。2. 在解决问题的过程中，进一步共固2-5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行计算。3. 在解决问题的过程中感受数学与生活的密切 联系，发展初步的应用意识。说一说，从图中你知道了哪些数学信息？树上有3 组小鸟，每组有5 只。树下有2 组红花，每组有5 朵。船上有4 排小猫，每排有4 只。骑车的小猴有6 组，每组2 只。桥上狐狸有2 组，每组6 只。桥旁有2 只松鼠，每只面前有7 颗松果。根据这些信息你能提出哪些数学问题？船上一共有多少只小猫？44 =16（只）4+4+4+4=16（只）1行2行3行4行1列2列3列4列答：船上一共有16只小猫。说一说，算式26=12 可以解决什么问题？说一说：算式26=12 可以解决图中什么问题？乘法算式：26=12 （只） 或 62=12 （只） 答：一共有12 只小猴子。 一共有几只子小猴？ 乘法算式： 26=12 （只） 或： 62=12 （只） 答：一共有12 只狐狸。 一共有几只狐狸？一 共 有 几
