第43讲PART 43西方人文主义思想的起源主干知识回扣考点深化探究高考链接突破主干知识回扣知识串联主干知识回扣主干梳理1.背景(1)政治:公元前5世纪,雅典等一些古希腊城邦的奴隶制发展到顶峰。(2)经济:古希腊奴隶制经济的繁荣。(3)在社会中的地位日益突出。民主政治人主干知识回扣2.兴起人是万物的尺度美德即知识代表人物 主张 意义智者学派(1)提出“”(2)反对迷信,强调自由(3)在社会道德方面,每个人都应有自己的判断标准,不应强求一律推动了雅典民众的思想启蒙和解放,是西方近代人文主义思想的起源苏格拉底(1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”(2)提出“”,指出教育对美德同样重要(3)提出善是人的内在灵魂使哲学真正成为一门研究“人”的学问,影响深远主干知识回扣3.发展(1)柏拉图主张:关注的焦点是人类社会,鼓励人们独立理性思考。意义:为的发展奠定了基础。(2)亚里士多德:关注和人类生活,强调在整个自然界中,人类是最高级的。理性主义自然界主干知识回扣【易错点拨】古希腊人文精神的基本内涵(1)把探讨重点从认识自然转移到认识社会再到人自身。(2)提倡怀疑精神,反对迷信和绝对权威。(3)强调人
