第二章 整式的加减数学活动 找规律你见过这两样东西吗？小游戏：只移动一根火柴，使下列等式成立. 答案 还可以用火柴棍做什么和数学有关的游戏呢？ 1.利用火柴棍可以拼出很多种几何图形，大家试试看，拼一拼. 2.同学们数一数，下面的几何图形分别使用了多少根火柴棍呢？ （）用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，如果图形中含有1，2，3或4个三角形，分别需要多少根火柴棍？如果图形中含有n个三角形，需要多少根火柴棍？三角形 个数火柴棍数3 7 5 9？1 2 3 4n1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31 (1)粉色方框中的9个数之和与方框正中心的数有什么关系? 方框内的数字之和为99,恰好是中间数字11的9倍.因此,11是方框中9个数的平均数.(2)如果将粉色方框移至下图的位置,又如何?1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 311 2 3 4 5 67 8 9 1
