新北师大版二年级上册数学《课桌有多长》PPT幻灯片课件.ppt

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12 你能用哪些方法说明课桌有多长?3所以测量之前要有统一的标准。一样的课桌?为什么量的结果不一样呢?因为测量工具不一样,也就是测量的标准不统一。4 测量物体的长度用统一的测量工具:尺子。皮尺卷尺5认识直尺小组讨论:观察直尺,你发现了什么?60刻度竖线刻度线数字刻度0 刻度标志着开始,也就是起点cm 厘米刻度刻度线7阅读P51 第二部分1. 观察直尺,找一找直尺上有什么?2. 厘米是什么?3. 想一想,1 厘米有多长?绿色圃中小学教育网http:/8 厘米是一个常用的长度单位,用字母cm 表示,1 厘米可以写成1cm 。1 厘米=1cm9这些都是1厘米在尺子上每相邻两个数之间的长度都是1 厘米,每个1 厘米的长度都被细小的刻度线分成了相同的10 份。10什么东西的长度大约是1厘米?绿色圃中小学教育网http:/11大约1cm绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/12找一找:我们生活中哪些物品是 1 厘米?橡皮的厚度钉书钉的长食指的宽、指甲盖的宽、鼻孔等书本的厚度透明胶的宽13学会测量物品1415161718长( )cm6说一说下面的物体的长度把铅笔平放,铅笔的一端

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