“百草园”、“三味书屋”点明全文记叙的两个地方。“从到”表明文章是按“百草园”在前，“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的一段经历。 全文叙写了作者儿时两处的生活片段。第一部分，记叙百草园的生活；第二部分，记叙三味书屋的生活。表明了作者由幼时玩乐到长大读书的过程。作者回顾 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他是我国伟大的文学家、思想家、革命家 。著作有杂文二心集、小说彷徨、呐喊、散文集朝花夕拾、诗歌野草等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，1936年10月19日病逝于上海。学习目标：1、积累生字词。2、划分课文结构，了解文章脉络。3、掌握文中运用的修辞手法，学习写景状物的方法。4、通过百草园与三味书屋生活学习的比照，明白作者愿儿童健康成长的情怀。一、听范读，圈点生字词。菜畦桑椹油蛉斑蝥蟋蟀脑髓竹筛秕谷书塾蝉蜕窦攒厥土拗倜傥金叵罗盔甲锡箔 qshnlngmoshui sushibshtuducunjuottngpkuxb二、快速浏览课文，划分文章结构。指导：分别找出写百草园和三味书屋的起止句以及中间的过渡句。第一部分（1-9段）：回忆在百草园的有趣生活。第二部分
