中学个人教学工作方案 时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写方案了。信任很多人会觉得方案很难写？下面我给大家共享中学个人教学工作方案，盼望能够关心大家! 中学个人教学工作方案1 1.乐观探究构建“说课听课评课”三位一体的教研新机制。 对于三位一体教研机制创建的实践探究，将以“课堂教学中师生行为”为讨论对象、以“课堂观看”为手段、以发挥“讲学评价的传导作用”为着力点，努力提高学校本教研的效果。由于此项工作处于探究阶段，本年度将主要开展如下三项基础性工作： （1）课堂观看的理论学习与培训； （2）基于“说课听课评课”三位一体教研机制的初步探讨； （3）基于上述教研活动机制的活动实践。本年度拟开展四次的教研活动，探究活动机制、收集活动案例，并在此基础上提升。 2.基于网络的教学讨论。 网络教研的最大优势在于克服时空限制、人人公平参加的优点。本年度拟连续通过“龙岩中学化学”网络平台，连续开展基于课堂教学调研、教学技能竞赛等方面状况的网络教研活动，探讨如何有效
