中学校老师职业道德规范学习心得优秀 闻名的训练家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名教学一线的老师，我们不仅仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。老师该如何培育崇高的职业道德呢?下面就是我带来的职业道德规范学习心得，盼望大家喜爱。 职业道德规范学习心得1 据我了解，上一次训练部修订中学校老师职业道德规范还是在1997年，距今已有11年。 从现行的中学校老师职业道德规范的正式版原来看，它和看法征集版在资料上区分不大，也是六条资料。在看法征集阶段因“范跑跑”大事的影响，引起家长广泛关注的“爱护同学安全”的资料在正式版本中被采纳，这无疑是对同学生命的最大呵护。另外，在“关爱同学”一条里，经过激烈的争论，还新增加了“关怀同学健康”的资料;我想：此刻的同学心理压力大，一个因素是来源于父母，另一个则是来源于考试，在这种状况下，老师要重视同学的心理健康，心理健康有利于促进同学身心的健康进展。超多的心理学讨论结果和实践已经证明：健康的心理能够提高人的实践活动效率。把握学问、构成技能和道德品质的学习过程，就是同学们在自我的感知、记忆、想象、思维等心理活
