部编版五年级下册第3单元执教：猜一猜各是什么字。三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（ ）一点一横长，口字在中央。小子下边站，只盼幸福降。（ ）长巾相伴一口田，一张画儿在眼前。天下画儿何其多，张张用 它来计算。（ ）三人若是同日见，百花齐放真好看。（ ）猜一猜各是什么字。 ( ) （ ） （ ） （ ）一对燕子天空飞，一只瘦来一只肥；一年四季来一次，一 月倒要来三回。 （ ）先补充歇后语，再选合适的歇后语填到横线上。2补全下面的歇后语，再选择合适的歇后语填在横线上。 隔着门缝对喇叭 膝盖上钉掌 咸菜烧豆腐 一二三五六 老师对我说：“你写作文好已经是 。可这次作文要求写一个人的特点，你却写了一种物品的特点，这就 了。写跑了题要重写，咱们 ，所以你必须重写了。”画出广告用语中的错别字，把正确的字写在括号里。 衣服广告：百衣百顺 （ ） 摩托车广告：骑乐无穷 （ ） 眼镜广告：一明惊人 （ ） 热水器广告：随心所浴 （ ）把字体和相应的特点连起来。 甲骨文 字形方正，笔画规整平直。 象形意味已基本消失，笔画简化，书写 金文 方便。 象形性较强，写法不固定，字的线条比 小篆 较纤细。 线条粗壮，早
