汽车维护与保养说课稿二三四五一说教材说教法说学法说流程及考核方法教学效果展示（1）课程的性质和地位性质：本课程是中等职业学校汽车类专业学生必修的一门专业课，培养学生应用相关知识完成汽车维护的能力，为学生的职业生涯发展和终身学习奠定坚实的基础。地位：“七分养，三分修”（2）说课程培养目标知识目标：明确汽车维护的基本内容、工具的使用和基本操作规程；识记清洁、调整、润滑、补给、紧固、检查等工作内容；理解日常维护、一级维护、二级维护的层次关系。使学生都能对汽车进行一个简单的维护。社会能力：较强的口头与书面表达能力，人际沟通能力，具有团队精神和协作精神，能与客户建立良好、长久的关系。情感目标：以所学为基础，在工作中检验、积累、提升，早日成为 优秀的汽车维护人员。教学方法的应用（以学生为主体，激发兴趣）11.项目教学法 2.案例教学法3.小组讨论法 在任务实施过程中，将汽车的某一典型故障作为一个项目任务，真实再现了汽车维修企业的实际生产过程。通过学生独立制定计划，学生自行组织实施、安排学习行为，培养学生独立检修汽车常见故障的能力。 在学习任务过程中，采用了汽车检修过程中的典型工作的案例进行教学，为
