古诗文比较阅读专题课（下）一、古诗词阅读的基本要求：涵咏积累和初步鉴赏三、涵咏积累比较型默写四、初步鉴赏中的比较的角度: 1、形象2、语言3、表现技巧4、思想内容五、综合比较六、运用比较阅读注意的问题5、艺术风格二、古诗词比较阅读鉴赏技巧与答题方法一、初中古诗词阅读的基本要求广州市2019年考试指导书1、涵咏积累：即默写题型2、初步鉴赏：核心:读懂古诗词 鉴赏诗歌作品的形象、语言和表达技巧 评价诗歌作品的思想内容和作者的观点态度（多首诗词的比较也符合这两个要求）二、古诗词比较阅读鉴赏技巧与答题方法鉴赏技巧：1、知人论世，据类类推。2、关注题目，读懂题眼。3、把握关键，了解诗意。4、体味炼字，理解情意。5、熟知意象，丰富联想。6、积累典故，随诗释义。答题方法：1、认真审读题干，读懂暗示。2、明确比较的方向和目的，准确找出异同点。3、运用相关鉴赏术语。 三、涵咏积累默写1、李白把酒问月中有“青天有月来几时，我今停杯一问之”的诗句，苏轼的水调歌头中有从这句中脱胎而来的诗句：明月几时有，把酒问青天。2、十一月四日风雨大作中与破阵子“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”两句意境相似的诗句：夜阑卧听风吹雨
