第一单元 圆欣 赏 与 设 计课前准备教学分析学习重点：欣赏基本图形构成的美丽图案，会用基本图形及所学过的数学方法设计图案。学习难点：会用基本图形及所学的数学方法设计图案。学习方法：先让学生观察图形的组成，然后再按要求画出图形。在此基础上再进一步引导学生分析、了解图案的设计过程。学具准备：多媒体课件、答题纸、圆规、直尺。 教学内容01情景引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结点我喔风车图太极图心脏线 螺旋线你能说一说看到这些图案的感受吗？情景引入这些图案是怎样形成的？风车图是由1个大圆和4个相同的小的半圆组成的。太极图中有1个大圆和2个小的半圆互动新授看一看，下面的图案是怎样画出来的？试着画一画。互动新授你能画出下面的图案吗？再设计一个有趣的图案与同伴交流。互动新授巩固扩展(1)先画逗号右下角上边的弧线，也就是圆的四分之一；再画一个圆的四分之三是逗号上面的部分；最后画圆的四分之一是逗号左下面的弧线。巩固扩展(2)先用圆规画一个大圆；然后分别画两条互相垂直的直径，再以大圆的半径为小圆的直径在水平方向并排画两个小圆；以同样的半径在竖直方向并排画两个小圆。巩固扩展痕迹是一个圆。巩固扩展巩固
