直角三角形全等的判定-HL定理(公开课)课件.ppt

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复习提问l填一填1、全等三角形的对应边 - 对应角-相等相等2、判定三角形全等的方法有:-SAS、ASA、AAS、SSS直角边直角边斜边直 角 三 角 形 的 两 个 锐角互余。3、认识直角三角形RtABC创设情境 舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量。(1)你能帮他想个办法吗? 工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等。于是,他就肯定“两个直角三角形是全等的”。你相信的结论吗?(2)如果他只带一个卷尺,能完成这个任务吗?让我们来验证这个结论。斜边和一条直角边对应相等两个直角三角形全等做一做利用尺规作一个RtABC,C=90, AB=5cm, CB=3cm.按照步骤做一做:(1)作MCN=90;(2)在射线CM上截取线段 CB=3cm;(3)以B为圆心,5cm为半径 画弧,交射线CN于点A; (4)连接AB.B A探索交流(1) ABC就是所求作的三角形吗?(2)剪下这个三角形,和其他同学所作的三角形进行比较,它们能重合吗?(3)交流之后,你发现了什么?想一想,在画图时是根据什么

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