第一节 家庭教育与学校教育的区别一、实施教育的环境不同（一）教育环境的定义 是指教育者和受教育者共同生活、实施教育、施加影响的具体场合。（二）家庭教育环境与学校教育环境区别n 1.是否专门从事教育工作n 2.对不利因素的控制二、教育者和受教育者之间的关系n 1.单一角色还是双重角色 n 2.关系自然还是人为形成，可否分离三、教育者自身的条件不同 n 1.是否经过系统的职业培训 n 2.是否经过考核、任用n 3.是否专职四、确定培养目标的依据不同n 1. 培养目标由谁制定 n 2. 制定培养目标的依据不同五、教育内容不同n 1. 教育内容的来源不同n 2. 教育内容的侧重点不同六、教育方法、途径不同n 1. 基本途径不同n 2. 基本组织形式不同七、组织管理不同n 1. 有无相应国家教育行政部门管理n 2. 可否直接干预v思考：家庭教育和学校教育对儿童的发展各有哪些影响？第二节 家庭教育的优势一、广泛的群众性n 1.在社会上，有多少个正常生活的家庭，就有多少个教育下一代人的场所，儿童、青少年就有多少个接受教育的课堂。n 2.如果我们把全国所有的家庭和家长都动员起来，人人重视家庭教育，这将
