构式语法课件.pptx

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资源描述

直接理论来源: 费尔默(C.J.Fillmore)于60年代末提出的格语法(Case Grammar)和后来的框架语义学(frame semantics) 拉克夫(Geroge Lakoff)的格式塔语法(Gestalt Grammar,即生成语义学) 兰盖克(Ronald W.Langacker)的认知语法(Cognitive Grammar)以及中心语驱动短语结构语法(HPSG)。产生背景第1页/共46页 构式语法与认知语法、生成派语义学、格语法、框架语义学、认知语义学、体验哲学等密切相关,它们是Langacker、Lakoff、 Fillmore、 Taylor、Goldberg等认知语言学家于20世纪70-90年代在认知语言学框架中对乔姆斯基为首的TG语言学派进行反思的过程中逐步形成的一个新语法。第2页/共46页 TG的基本假设:1天赋观 :人们的语言能力是先天就有的;2普遍观:以天赋的语言能力为基础,儿童头脑中生来就有的一种能生成句子规则的内在机制;3自治观:人们头脑中生来就有专司语言加工的独立机制,句法不用参照意义和其他因素就能对语句从形式上作出系统描述;4模块观:模块论分

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