艾滋病、性病的健康教育与行为干预主要内容 宣传教育 行为干预宣传教育我国艾滋病宣传教育的发展历程 以“恐吓”为主的宣传教育 贴有“道德标签”的艾滋病宣传教育 以“高危人群”干预为主的宣传教育 针对“高危行为”的宣传教育 反歧视与促进感染者积极生活的宣传教育宣传教育以“恐吓”为主的宣传教育时间:上世纪80年代初期流行特点:没有有效治疗药物,病人死亡率很高,艾滋病仅在男同性恋等少数特定人群中传播。宣传策略:恐吓战术,将艾滋病描述成“超级癌症”宣传效应:公众视艾滋病为洪水猛兽或妖魔,心存恐惧、迷惘,并对如何预防无所适从;艾滋病病人受到亲友和社会的疏远乃至敌视。宣传教育贴有“道德标签”的艾滋病宣传教育时间:上世纪80年代中期-90年代初期流行特点:艾滋病主要在同性恋、静脉吸毒和“卖淫嫖娼”人群中传播宣传策略:遵纪守法、遵守性道德、“不性乱”等说教式宣传为主,并将艾滋病与道德败坏、行为不检点及违法密切联系在一起。宣传效应:人们认为“艾滋病是对不道德行为的惩罚”,“是那些道德不好的人才会得的病”,促使社会对一些边缘人群(注射吸毒者、暗娼、男男同性恋)的歧视和社会耻辱,造成了人们对病毒感染者普遍的歧