小学语文四年级扁鹊治病课件.ppt

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资源描述

扁鹊治病汝南双语小学 姚艳艳 救死扶伤 对症下药 妙手回春 杏林春满 起死回生 药到病除 扁鹊 是古代对所有名医的总称。本文中的扁鹊真名叫秦越人。学习目标 1、正确识记本课生字、新词,读懂课文。 2、明白不可讳疾忌医、要善于听取别人意见的道理。 请同学们自由读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,画出不理解的词语,联系上下文理解或查阅工具书解决,也可以请教别人,5分钟后我们比赛谁能把课文读准确。自学指导一: 请大家用自己喜欢的方式再读课文,要求把课文流利。思考:课文讲了一件什么事? (3分钟后比谁回答得好)自学指导二:课文内容我知道 扁鹊治病写了扁鹊几次指出蔡桓公有病,劝他治疗,而蔡桓公坚信自己没病,最后延误了病情,无药可救的事情。 认真读课文,边读边思考:扁鹊几次见蔡桓公?都说了什么?结果怎么样?从中你受到什么启发?(4分钟后比谁回答得好)自学指导三: 扁鹊 :“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。” 蔡桓公:“我的身体很好,什么病也没有。” “这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”扁鹊:“您的病已经发展到皮肉

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