逆袭语文 我能行！高一年级主题班会你是否有这样的疑惑？ 语文考试后，总是有同学的成绩“高不成，低不就”，还有相当一部分同学的成绩让人“大跌眼镜”： 比如某某同学，平时常做语文作业，早自习也在张口读书，分数还是只有90多分；而某某同学，平时较为调皮，平时很少做过语文作业甚至根本没做过，却多次考上100多分。 让人心理不平衡。为什么会有这些现象呢？ 平时常做语文作业的同学分数不高 可能因为只关注了解题却没有足够积累； 平时较为调皮，平时少有做过语文作业甚至根本没做过的同学分数较为理想 可能因为平时思维活跃，无形中的积累较多。解题技巧也运用的比较灵活 一般说来，在积累方面问题较大的学生成绩提高要有一个相对较长的过程，而在解题技巧方面有问题的学生，更容易在较短时间内取得进步。特别是在后期复习如果在解题技巧方面加以重视、落实，是很容易提高成绩的。 广泛涉猎 厚积薄发 胸藏万江凭吞吐 腹有诗书气自华 疫情期间，居家学习，正是积累的好时机！积累课本 练习 课外课本： A 文言文课文重要实词、虚词，词类活用，特殊句式等。因为高考文言文阅读题的考点知识与课本文言文有直接联系，如实词和虚词的考察都是从课本
