职业院校教学管理及其质量监控评价雷正光上海市教育科学研究院职成教育研究所期待解决的问题职业院校教学管理的范围和特征教学质量的监控与评价教学管理界定：教学管理界定：其其是是指指院院校校教教学学管管理理人人员员按按照照既既定定的的教教育育方方针针和和专专业业的的培培养养目目标标，实实施施相相应应的的课课程程开开发发，并并运运用用各各种种管管理理手手段段，通通过过组组织织、指指挥挥和和协协调调教教学学及及其其有有关关人人员员的的活活动动，创创造造一一种种群群体体力力量量，以以使使高高效效率率和和高高质质量量地地完完成成各各项项教教学学和和培培训训任任务务，实实现现职职教教培培养养目标所进行的各种职能工作。目标所进行的各种职能工作。 职业院校教学管理教学管理即是职业院校的教学事务管理，其包含专业、课程、教学、评价、教师以及相应教研活动等的管理。职业院校教学管理者的特质要求就业导向的教学思想 就业导向的教学思想 工学结合的教学过程 工学结合的教学过程校企合作的培养模式 校企合作的培养模式 综合素质的考核评价 综合素质的考核评价市场主导的专业开发 市场主导的专业开发 民主开放的经营管理 民主开放的
