第十章 教学手段第一节 教学手段概述一、什么是教学手段 师生教学互相传递信息的工具、媒体或设备。形体动作、表情、个性；文字与书籍；粉笔、黑板、算盘、图片、模型、标本、教鞭；幻灯（投影）、唱片（或录音带、光盘）、电影、电视、录像、教学机器、语言实验室；电子计算机1 精选课件v 二、教学手段的一般功能v （一）影响课程内容及其表现形式v （二）影响师生在教学过程中的作用及其与学生的关系v （三）影响教学方法的选择和运用v （四）影响教学的组织形式2 精选课件第二节 教学手段的分类v 一、根据教学手段作用的感觉通道分类v （一）视觉手段v 1 、印刷材料v 2 、图片v 3 、实物和模型v 4 、幻灯v 5 、投影3 精选课件v （二）听觉手段v1 、扩音机和收音机v2 、录音机v （三）视听手段v1 、电影 2 、电视和录像v3 、影碟机v （四）综合操作教学手段v1 、计算机管理教学（简称CMI ）v2 、计算机辅助教学（简称CAI ）4 精选课件v 二、根据教学手段的载体性质分类v （一）以人为载体的教学手段v1 、听的教学手段v 需要教师认真倾听的声音有：v （1）针对不同的情境和反
