《多边形和圆的初步认识》公开课教学课件【北师大版七年级数学上册】.ppt

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第四章 基本平面图形4.5 多边形和圆的初步认识北师大版统编教材七年级数学上册你能在我们身边找出这些平面图形吗?一、创设情境,引入新知找出我们生活中的平面图形.一、创设情境,引入新知一、创设情境,引入新知找出我们生活中的平面图形.一、创设情境,引入新知找出我们生活中的平面图形.一、创设情境,引入新知找出我们生活中的平面图形. 多边形 ( polygon) 都是由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形. 我们平常所说的多边形都是指凸多边形,即多边形总在任何一条边所在直线的同一侧.多边形?二、合作交流,探究新知二、合作交流,探究新知A AB BC CD DE E如图,在多边形ABCDE 中,点A 、点B 等是多边形的顶点;线段AB 、线段BC 等是多边形的边;EAB 、B 等是多边形的内角;连接不相邻两个顶点的线段叫做多边形的对角线,如线段AC 、线段AD 等. 二、合作交流,探究新知在平面内,各内角都相等、各边也都相等的多边形叫做正多边形.如上图分别是正三角形,正四边形(正方形),正五边形,正六边形,正八边形.二、合作交流,探究新知 如右上图,平面上,一条线段绕着一个端

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