《在校园中健康成长——人体的比例》【初中美术教学课件】.pptx

人体的比例、重心、动态人教版七年级上册在校园中健康成长 达芬奇的探索两手臂水平伸直和身高大致相等。立七坐五盘三半“立七坐五盘三半”是前人绘画经验的总结，是以一个头长为单位，衡量出的一般成年人身体的基本比例关系。 立七坐五盘三半男、女身体比例手臂自然下垂，手掌打开，手指约位于大腿的二分之一处。手臂约为三个头长腿约为三个半头长半个头长是我吗？咱哥俩？走路时肩胛带与骨盆带的变化重心：指物体的重力中心。（人体重心大致在肚脐上下）人体的平衡靠重心的稳定。重心线：通过人体重心垂直向下指向地面的线。人体重心和动态动态线：体现人体运动总趋向的主线。人的脊柱线、四肢变化线往往就是人体动态线。支撑面越大，重心越稳。侧面走路姿态假如重心不稳选一选 （1） （2） （3） （4） “ 火柴人”作品欣赏练一练用“火柴人”的形式，画出下图足球运动员的动态线。