留守儿童健康教育讲座 主讲人；王紫山目录一、留守儿童的定义二、留守儿童及受教育的现状三、留守儿童心理状况四、留守儿童受教育问题的表现五、产生的原因分析六、解决对策探索留守儿童一、什么是留守儿童 在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿童。 留守儿童，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。 目前我国有留守儿童5800多万，其中14周岁以下有4000多万。57.2%的留守儿童是父母一方外出，47.8%的是父母双方外出。他们中80%由隔代抚养，13%由上辈抚养，7%不确定。 二、留守儿童及受教育的现状农村中学也许这样上课学校拆迁了，那我们怎么办？ “留守儿童”教育问题已成为当今我国一个严重的社会问题，而要解决这个问题，需要家庭、学校、政府和社会等多方面协调合作，
