中学健康教育——传染病传播的途径课件.pptx

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资源描述

传染病传播的途径人教版体育与健康 人教版体育与健康 水平四 水平四回顾0 01 1 传染病的概念0 02 2传染病的种类及危害学习目标0 01 1 知道传染病的特点0 03 3 掌握传染病流行的三个基本条件传染病的特点1. 有病原体每一种传染病都有它特异的病原体,包括微生物和寄生虫。病原体主要分为细菌、病毒(比细菌小、无细胞结构)、真菌、原虫、蠕虫。例如:这次的新型肺炎的病原体就是新型冠状病毒,2. 有传染性传染病的病原体可以从一个人身上经过一定的途径传染给另一个人。3. 有免疫性大多数患者在疾病痊愈后,都可以产生不同程度的免疫力。4. 可以预防我们可以通过控制传染源,切断传染途径,增强人的抵抗力等有效措施,可以有效的预防传染病的发生和流行。5. 有流行性传染病能在人群中流行。1传染源:散播病原体的人或动物2传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径3易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群传染病流行的基本条件: 在自己的手上轻轻放在撒上香水,手上就会有香味。然后你和第二同学握手,第二个同学和第三个同学握手,以此类推,每个同学握过的手,自己闻闻手上有没有香水味?假如香

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