1、中学生年度国旗下讲话稿老师们，同学们：早上好！今天早上和大家交流交流学习方法的问题。同样是一个班的同学，同样是听一位老师上课，为什么大家的学习表现会出现这么大的区别呢？一个很重要的原因是，大家会不会听课。那怎么才能上好课呢？上好一堂课，我们要做到耳听、口说、手记、脑想、眼看。1、耳听老师讲课、同学发言。听是基础，是上好课的首要因素，那么怎样才算会听呢？我们的做法应该是：听课时要精力集中，认真听讲，不能“人在心不在”，只要老师讲的每一句话都要专心致志，认真领会。2、口说就是回答老师的问题，参与同学间讨论，向老师质疑。说就是要把自己心里想的用语言表达出来, 上课积极回答问题是一个正确对待学习的人最
2、正常也最频繁的行为,许多成绩优秀的同学也都很重视老师的课堂提问,并热情地参与其中，在与老师的讨论与交流中学习新的知识。3、手动就是记笔记、做练习。笔记，是帮助我们理解和记忆的手段。当老师讲到某个问题对自己有启发时，或某个问题不懂、或有什么好的想法时，可以在课本上或书上简要地记上几笔或画个符号，留待课后解决，防止关键地方漏掉。4、脑想就是跟着老师的讲课、同学的发言去思考问题，迅速想出相应的知识。想就是勤于思，一堂新课，我们总要学习一些新知识。上课时,自己的思维要随着老师讲到哪就想到哪里,对老师提出的问题要认真思考,多想几个为什么？对同学们的回答, 也要想一想对在什么地方,错在什么地方,应怎样改,还有没有更巧妙的方法。5、眼看就是看老师的表情、手势、板书。眼睛要盯着老师或黑板，看老师的表情或板书内容。上好一节课，我们不能光听，不说，不记，不想，不看了。我们要将各种感官要互相结合，比如：让我们把耳和眼结合起来，这样我们就可以“用眼睛去聆听”；让我们把手和脑结合起来，我们就可以“用小手去思考”。好的学习方法会使我们的学习事半功倍，希望大家都能养成好的学习方法。
