第八章 临床实习中的人际沟通第1页/共23页主要内容 实习任务与人际沟通 实习生与带教老师的沟通 实习生与患者的沟通 实习生医患纠纷的防范第2页/共23页第一节 实习任务与人际沟通第3页/共23页一、实习生的角色与任务实习生康复治疗师助手学生实习康复治疗师 第4页/共23页（一）学生角色的任务主要任务学习1.实习期的学习内容很多是在临床实践中，与人沟通的过程中实现的2.学习的内容一是巩固和深化自己的理论知识与技能水平；二是了解和适应社会，提高与人沟通的能力第5页/共23页（二）康复治疗师助手角色的任务作为带教老师的助手，学生应该学习完成1.带教老师交办的各种工作任务2.配合老师开展临床各种工作3.病例讨论时要准备好各种资料4.操作时做好术前术后各种检查、记录、观察病情变化等第6页/共23页（三）实习康复治疗师角色的任务在带教老师的指导下，学生应该学习完成1.掌握分管患者的病情2.参与康复对象的评定和治疗3.参加病例讨论会等医疗活动4.观察患者病情变化第7页/共23页（三）实习康复治疗师角色的任务在带教老师的指导下，学生应该学习完成5.向护士学习护理知识和方法6.进行健康教育，解答患者的
