1、乡镇中心学校秋季学期工作计划一、指导思想：以科学发展观统领 xx 教育全局，坚持以人为本，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展；着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀；以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦；创新教育方法，提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。办真教育，真办教育。二、工作目标和任务（一）学前教育：抓好儿童早期教育，36 周岁幼儿入园率达到 98%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。（二）义务教育：加强普及
2、程度工作，严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为 100%， 612 周岁残疾儿童、少年入学率达 85%以上，小学毕业率达 100%。（三）教育教学：坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达 95%、优良率达 85%、优秀率达 30%。（四）教师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推进校长选拔任用制度，加强校长培训工作；加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐；全面推行教职工聘任制度，将老教师充实到学校服务岗位工作，调整优化教职工队伍结构；继续加强教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源
3、库。注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。（五）书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。（六）党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。（七）教育技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。（八）安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。（九）计划生育工作：全面完成教育局下达的计划生育考核目标责任制，确
4、保计划生育率达 100%。（十）学校管理：进一步推进标准化学校创建工作，鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。三、工作方法和措施（一）把“创先争优”活动抓好1.以“创先争优”活动为契机，实施xx 镇教育支部创先争优活动，把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合，努力提高学校办学水平和质量。2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风，大兴调查研究之风，大兴民主团结之风，大兴开拓进取之风，使
5、中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度，倡导以理想激励人，以制度管理人，以实绩评价人，以生活关心人的良好工作氛围。3.严格落实中心学校每周一次学习交流制度，将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学管理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。中心学校成员每期学习笔记不少于5000 字，每期至少写一篇或一篇有价值的论文。4.抓好学校党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。搞好入党积极分子培训和培养工作。要在党内开展各种评议和学习教育活动，继续深入开展“创先争优”活动，让“创先争优”成为我们工作的行动指南。5.加强校长队伍建设。建立一支
6、有思想、有理念、有激情、有风格、有诗意的校长队伍。6.加强教导主任队伍的培养。精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养，使他们能尽快脱颖而出，担当重任。7.严格执行教育局关于加强教育干部作风建设的暂行意见，从严管理教育干部，建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍。8.加强师德师风建设，加强教师队伍管理，加强劳动纪律监察。严格执行市教育局关于规范学校办学行为的实施办法，认真施行xx 镇中心学校教师绩效考核方案，倡导良好的行业之风，树立良好的教育形象，配合上级部门利用教师节评选表彰一批骨干教师、模范教师，从严处理品行不良、道德败坏、侮辱学生、影响恶劣的人和事。9.加大
7、教师继续教育力度。采取激励措施，提高教师学历层次，小学教师学历专科化，鼓励教师进行本科层次的进修。出色完成教育局教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。10.积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。45 岁以下教师要能熟练运用现代远程教育技术手段进行教学。老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。50 岁以下教师普通话达标率达 95%，并能用普通话教学。11.高度重视义务教育宣传工作。宣传稿件要出精品、上档次，为教育发展作出应有贡献。（二）把安全、计生工作抓牢1.强化安全意识，落实安全责任。中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工
8、作领导班子，实行责任到人，确保学校不出现重大的安全责任事故。2.认真落实教育局中小学（幼儿园）安全管理若干规定，开设安全课和主办大型安全知识讲座，普及安全知识。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。各校应成立安全应急小分队，建立安全应急预案，将安全事故控制在萌芽状态，将安全事故造成的损失减小到最低。3.坚持“预防为主”的方针，勤检查、多观察、细分析，多渠道堵塞事故源头。每期举行一次安全、计生工作大排查。4.继续坚持行之有效的制度，如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。继续坚持行
9、之有效的措施，如加高护栏、收缴凶器和危险玩具、安全排查等。5.加强寝室管理，坚持值夜制度，确保学生就寝安全。6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理，认真贯彻饮食卫生“四制”，确保学生饮食卫生与安全。7.学校组织的校外集体活动，要向上级教育主管部门报批，要有安全预案，要使用规范的交通工具，确保学生的途中安全。8.切实加强民办幼儿园的管理，对取得办园资格幼儿园的园舍、食堂、车辆、玩具等要定期进行安全检查，确保幼儿安全。9.高度重视重大传染病防控工作。10.切实抓好计划生育工作，继续实行“一把手负总责”“一票否决权”等得力措施，使计划生育率达到 100%。11.敏锐洞察教育的热点、焦点、难点问
10、题，及时化解各种矛盾和纠纷，确保教育大局稳定。（三）把构建有效课堂抓精。1.加强教学研究，加强常规管理，不断提升先进的课堂教学理念，落实“精讲、精练、精评”的教学模式，形成启发式、探究式、讨论式、参与式教学格局，全面提高教育质量。2.加强督办检查，严格执行课程标准，所有小学必须开齐课程，开足课时。决不允许“四表”（课程表、教师任课表、作息时间表、远程教育课程表）出现“两张皮”的现象。3.实行全镇的统一作息时间表，保证学生的休息时间。一、二年级一律不留课外作业，中年级课外作业适量不超过30 分钟，高年级课外作业适量不超过 60 分钟，切实减轻学生的课业负担。4.实行教师专任化。45 岁以下教师实
11、行“语文+语文”“数学+数学”“英语+英语”代课模式。5.坚持不懈抓好教学常规管理。严格教学日常行为，xx 镇中心学校教学教研工作管理制度、xx 镇关于教学常规的具体要求，加强教学视导，强化过程管理。6.进一步巩固和完善期中期末检查、平时抽查的教学常规检查制度，及时反馈信息，纠正不良倾向。各校严格落实单周教案、双周作业签阅制度和超周备课制度。7.改革备课制度，实行研课制度。成立大教研组、大备课组，在全镇范围内施行真正意义上的集体备课，做到资源共享、整体提高，彻底将教师从抄教案中解放出来。8.深入开展教学研究活动，承担省市区镇校级课题研究任务的一如既往做好研究工作，学校承担的教学实践活动中有针对
12、性的实验课题，做到出成果、出效益。9.精心组织六年级毕业班定期检测和期末会考工作。精心组织其它年级期末测试。继续坚持对小学语文、数学、英语学科进行全镇统考统改工作，对后进班级各校进行深入解剖。10.关注中老年教师的教学状况，想办法使他们克服心理障碍、学习障碍、教研障碍，让他们尽快融入到教研教改的队伍中来。11.精心安排、认真组织大课间和课外活动，积极推行阳光体育锻炼活动和冬季长跑活动。12.挤出经费购置体育、音乐、美术、实验器材和图书，使之达到“两基”迎国检标准。13 在教师中继续开展“四课”系列活动。14.举行秋季小学生田径运动会或广播体操比赛。（四）把功能室的使用抓真。1.功能室要做到真用
13、，要真正让功能室为构建有效课堂服务，不断提高学生的动手、动口、动脑等实践能力。有功能室的学校，按教材要求，所有实验必须在实验室进行。中心学校重点加大督促、检查力度，举行“实验公开课”、“实验优质课”比赛。2.抓好远程教育设施使用与管理。要充分利用远程教育资源，进行有组织、有计划、有目的的教学。3.充分提高功能室使用效率，对于闲置不用的功能室资产，实行全镇合理调配。4.全镇各校完成标准化综合实践室、科学实验室及图书室等 15 各室的建设。（五）把均衡教育、布局调整抓全1.新建城西闸小学学生宿舍，规范兰家寨小学、四十店小学学生食堂，不断解决寄宿学生吃住问题。2.完成兰家寨小学教学楼翻新工程和校园文
14、化建设。3. 加大财务管理力度，健全财务制度，确保学校资金规范运行。开流节源，在改善条件、均衡教育上舍得用钱。4、4.绿化美化校园，全镇校园绿化达标学校达到 100%。（六）把书香校园建设抓紧1.打造“书香校园”，浓厚学习氛围。认真执行xx镇中心学校营造书香校园实施方案，在全镇开展“师生同读一本书，家长、学生同读一本书”活动，各小学每周开好一节阅读课，在课余时间和节假日，所有图书室、图书角向师生开放，让学生随时随地有书读，倡导师生节假日借书回家读。要通过教师指导，依学段分类阅读，提倡小学低年级学生读连环画、画报、童话故事，中年级学生读科幻小说、成语故事、英雄人物故事，高年级学生读选、人物传记、
15、历史等书籍，使读书活动由表及里，由浅入深。2.组织领导、教师阅读顾明远、朱永新等教育家文章，继续组织校长精读如何做最好的校长、我的教育理想、校长领导力：引领特色学校建设三个读本，组织教师通读如何做最好的老师、如何做最好的班主任、怎样上好课三个读本。3.对教师每月签阅一次，优秀作品推荐到中心学校网站或 xx 教育信息上发表。（七）把“三全”德育工作抓实1.确立德育目标。坚持“以德为先”的原则，培养学生正确的世界观、价值观和人生观，拓宽德育渠道，改革德育方法。推行全面德育、全程德育、全员德育管理方针。把德育教学与安全教育、健康教育相结合；前途理想教育与良好的行为习惯相结合。大力推行素质教育，促进学
16、生全面发展。2.丰富德育内容。开展庆“十一”活动，坚持每周一升旗仪式，丰富国旗下讲话的内容。小学坚持站路队制度。进一步健全学校、家庭、社会三结合的教育网络，建立和巩固德育基地，开展多种形式的劳动教育和社会实践。开展心理健康教育和感恩教育等活动。教育学生远离网吧。加强思想道德、爱国主义、革命传统、法纪法规、文明礼仪等教育。3.建立兴趣小组。在学生中组建各种科学兴趣小组和文娱体育活动小组，开展科学文体活动，培养学生热爱科学、勇于探索的行为习惯，陶冶学生的情操。已成立文学期刊社的学校要定期出版校园期刊。4.改革评价机制。关注学生的个体差异和对发展的不同要求，多元化、多样化地评价学生。开展学习之星、读书之
