做陶艺陶艺总结 在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。下面我给大家整理了关于做陶艺陶艺总结，便利大家学习。 做陶艺陶艺总结1 我校本学期开展的泥塑社团活动，在爱好活动的实施过程中，进展学校生的动手力量、观看力、鉴赏力、记忆力、想象力、和制造力是课题实施的目标。那么如何实现这个目标呢?这就要求我们在课题讨论中不断加强对训练活动设计的讨论。 泥塑活动属于美术活动的范畴，主要着眼于培育儿童对活动的爱好。同学在活动过程中乐观的思索，主动的探究，在反复操作中渐渐形成学问和技能。那么如何引起同学的爱好，这就要求我们在活动设计方面多下功夫： 首先，做好本年龄阶段儿童的生理、心理特点以及技能进展轨迹的调查。要作好调查首先就必需明确同学在某一特定的年龄阶段其生活、心理的特点以及技能进展的轨迹。如：一二班级主要是学习用团、撮、压、等技能，使手腕与手指动作逐步敏捷。三四班级要求把握挖、折边、粘接、抹光(使手指动作敏捷)泥工刀等工具的协作，(提高造型的整体感，运用多种方法表现特征与某些细节)。
