1、1 浙江省高等教育自学考试 关于 毕业论文 （本科） 撰写要求 （ 2018 年 3 月修改稿 ） 一、论文 选题要求 1、与所学专业 相关 。 2、 具有一定的现实意义或理论意义 。需要结合学生所在企业或者自己感兴趣的领域，就特定的问题进行探讨。 3、 选题不能太大，也不宜太窄。 在网上供学生选择的选题仅仅是研究方向，学生应当结合实际工作或者现实问题列出具体的论文题目。 二、 论文内容 要求 1、 观点正确 （概念清楚，数据可靠，并具有 一定 时效性，论点正确） 。 2、 论点必须与第一手资料 （案例分析或者问卷调查） 紧密结合 。 3、 有 独立见解 ，体 现一定的分析和研究能 力 。 4
2、、 论文内容应逻辑严密，层次清楚，结构严谨，布局合理 。 5、 论文语言流畅 ，格式符合规范 。 三、 体例及 书写规范 1、 论文字数 6000 字 （仅正文主体内容，不含参考目录、摘要和文献） 。 2、 论文文本格式（详见 附录 材料 ： 继续教育 论文格式规范样例 ） （ 1） 题目（一般在 25 个汉字以内， 包括副标题 ） （ 2） 中文摘要（一般在 350 个汉字以内）、关键词（一般 36 个） （ 3） 目录（ 采用自动标题生成，并进行文本编辑。详见样例 ） （ 4） 文本主体 ， 包括 ： 引言（ 500 字左右，现实意义、背景）、文献综述（ 1500字 左右 ）、论文主体内容
3、、结束语（ 500 字 左右 ）组成（详见 样例 ）。 （ 5） 参考文献 （采用规范文献标注） （ 6） 附录（必要时有） 3、 标题序号 的标注 论文正文的标题 序号 标注采用 中文标准排版方式。 2 一级：一、二、三、四、 二级：（一）（二）（三） （注意：带括号的标题不再添加顿号等标点） 三级： 1、 2、 3、 4、 四级：（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） 以上标题序号不可逆，但需要几级标题根据论文内容要求确定。 4、 论文中的表与图的标注 （ 1） 表的名称应居中，且置于表的上方，表的顺序编号采用 表 1、 表 2、 方式进行标注 （详见 格式 样例 ） 。 （ 2） 图的名称应居
4、中，且置于图的下方，图的顺序编号采用 图 1、 图 2、 方式进行标注（详见 格式 样例）。 四、 参考文献 1、 需 考虑参考文献的时效性、前沿性和层次性 。 2、 参考文献的数量 15 篇， 其中 网络资料 6 篇 （含百度百科、 MBA 智库等非公开出版刊物内容，即，没有 ISBN 刊号的出版物之网络材料），并且一般不进入文后的参考文献目录中，而是以脚注方式进行注释 。 3、 参考文献的标注方法详见附件 1 文献 及参考资料 的 注释规范 。 4、 所有参考文献都应在文中 有对应的 标注 。 五、 注释 正文中引用统计数据、计算公式，或需要解释的内容等，可以加以注释说明，注释用 作为上标
5、数码的脚注表示，标注在当页的下端 ，详见 样文 。 浙江省高等教育自学考试 2018 年 3 月 附录 1：文献及参考资料的注释规范（附后） 附录 2：论文撰写常见问题解答（附后） 附录 3： 浙江省高等教育自学考试 毕业 论文格式样例 （独立文件） 附录 4：文献综述写作技法参考（独立文件） 3 附录 5： 本科论文提交的附件材料 -2018版 4 【 附件材料 1】 文献 及资料的注释规范 文献综述和 论文的参考文献标注方法 要按下列国内通用的 “ 参考文献的标注方法 ” 进行列示 。 在文献综述和 论文正文中的参考文献要求： 1、 论文中涉及的观点引用， 采用：姓名（年份）的形式标注，具
6、体表示方法，详见例示 1，正文 之 后所列的参考文献标注方法详见例示 2。 2、 正文文字所有 数据 均需要有来源，数据和 需要解释说明的内容可采用当页脚注的形式表示 ；正文中的 图 形或 表 格需要 在图表之下列出“资料来源”。 详见例示 1。 3、对于没有具体作者的引用资料，也可采用当页脚注的形式表示 出处 。 4、 正文中出现的所有引用，须在文后的“参考文献”中列出详细的信息。 例示 1： 进入 21 世纪以来，中国西部部分省份相应制定了省域旅游发展 目标（刘峰， 2001） 。 据统计 ， 2010 年西部各省份共接待入境旅游者 *万人次 1 ，旅游业呈良好的发展态势，但对生态旅游的认
7、识及生态旅游的实践还处在 阶段（刘德谦， 2003）， 未来学家阿尔文托夫勒（ 1970）指出，体验经济将成为未来经济发展 的支柱，甚至成为服务经济之后经济发展的基础。 美国学者 坎内尔（ 1990） 认为 ， 游客体验是人们为了克服现实生活困境而产生的积极反应，旅游是为摆脱生活困境而寻求“原真性”的体验；另外，科恩（ 1998） 认为不同的人会有不同的体验感受，体验的意义来源于个人的世界观，取决于个人是否依附于各种“中心”，这些中心指个人的精神中心，也就是个人的象征性终极意义，游客体验就是游客同这些中心之间的联系 （李艳 ，2010） 。 1 国家旅游局国旅游统计年鉴（ 2011）（第 1
8、版）北京：中国旅游出版社， 2011： 2 32 本段引用的坎贝尔和科恩的观点不是论文作者的一次文献引用二是来自二次文献，因此需要在本段引用后列出二次文献的信息。 5 论文中的应用标识在 参考文献 中的对应： 1刘锋中国西部旅游发展战略研究 M北京：中国旅 游出版社， 2001： 11 45 2国家旅游局国旅游统计年鉴（ 1993） M北京：中国旅游出版社， 1993： 2 32 3刘德 谦中国生态旅游的面临选择 错误！链接无效。 旅游学刊， 2003 ， 18（ 2）： 6369 4托夫勒 .未来的冲击 M.蔡 伸章译，中信出版社 2006 年 7 月 5李艳 .基于体验视角的旅游产品深度开
9、发研究 D.武汉科技大学硕士论文 ,2010-10-26 例示 2： 论文后的参考罗列格式 参考文献： 1毛蕴诗 . 跨国公司战略竞争与国际直接投资 M.广州 : 中山大学出版社 , 2001: 25-38. 2ALEXANDER N. International Retailing M.Oxford:Blackwell Business,1997: 23-26. 3金子宏 .日本税法 M.战宪斌 ,郑林根 ,译 .北京 :法律出版社 ,2004:53-60. 4王斌 .信息技术与信息服务 M/许厚泽 ,赵其国 .信息技术与应用 .北京 :中国社会科学出版社 ,1998: 121-140. 5
10、王金南 ,於方 ,蒋红强 ,等 . 建立中国绿色 GDP核算体系 :机遇、挑战与对策 C/潘岳 ,李德水 . 建立中国绿色 GDP 核算体系国际研讨会论文集 . 北京 :中国环境科学出版社 , 2004:35-42. 6黄祖洽 .软凝聚态物理研究进展 J.北京师范大学学报 :自然科学版 ,2006,41(1) :115-121. 7ALEXANDER N, MYERS H. European Retail Expansion in South East AsiaJ.European Business Review, 1999,34(2): 45-50. 8丁文祥 .数字革命与竞争国际化 N.
11、中国青年报 , 2000-11-20 (15). 9张志祥 .间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用 D.北京 :北京大学数学学院 ,1998. 10冯西桥 .核反应堆压力管 道与压力容器的 LBB分析 R.北京 :清华大学核能技术设计研究院 ,1997. 11莫少强 .数字式中文全文文献格式的设计与研究 J/OL.情报 学报 ,1999,18(4):1-6 2001-07-08.http:/ 12奚纪荣 ,邱志方 .武略文韬 :军事知识趣谈 M/OL.上海 : 汉语大词典出版社 , 2001: 13 2006-01-25. http:/:918/detil?.http:/period
12、ical.wangfang .cn 13杜莲 .“911”事件影响英国出版 EB/OL. (2001-09-29)2006-01-27. .http:/ 11为 电子期刊著录 英文作者 姓 名 全部用 大写 字母 用大写 45为专著中析出文献 9为学位论文 著录 论文 67 为期刊文献 著录 3为译著文献著录 12为 电子图书著录 13为 网上数据库著录 10为报告文献著录 8为报纸著录 12 为图书文献著录 刊文献 著录45为专著中析出文献 6 附件材料 2： 论文撰写常见问题解答 1、 如何做选题？什么样的选题是好的选题？ 答：学院会给出选题的大方向，同学们可以先据此确定自己论文题目的大
13、方向，如“企业文化建设”、“质量管理”等，然后再与论文指导老师确定具体的论文题目。论文的选题要具体，具有写作的可行性，切忌空泛，像“论战略性人力资源管理”、“薪酬管理研究”就是比较忌讳的选题。像“ 基于知识刻度的保健品细分市场品牌转移和品牌 忠诚 ”、“ 顾客服务补救预期对补救绩效的影响 以杭州餐饮业为例 ”、“ 中石油野外作业人员激励体制的研究 以川庆钻探公司为例 ”这样具体、与实际联系比较密切的题目则是比较好的。 2、选题有哪些误区？ 答：误区之一：先定题目，再根据题目收集资料，写不下去再换题（对文章有 50%以上的把握才确定题目）。 误区之二：有内部资料，不管三七二十一，写了再说，最后发
14、现自己并不了解（要找自己深入了解的资料）。 误区之三：过于追求创新，不知所云；运用已经掌握的知识对某一问题进行分析和提出解决建议就可以（不要轻易提出无法准确表 达和把握的新概念）。 3、做研究的工具或方法 有哪些？ 答：研究的 工具或者 方法要根据问题而定，例如战略管理 主要用到的工具是 SWOT分析、 PEST分析、波特五力模型、安索夫矩阵等。同学们通过文献总结可以知道该领域的主要研究 工具或者 方法。 希望同学们的论文要有一个比较清晰的分析逻辑或者框架，忌讳空泛。如果能做实证研究当然更好，不行的话也最好有案例的解剖。 4、 如何确定论文提纲？ 答：提纲应按照发现问题，分析问题，解决问题的思
15、路展开，具体按照以下思路展开： 7 （ 1）发现问题：具有现实意义（重点）或理论意义 ，同时具有一定的理论深度，如经济热点、传统经济问题（仍具有现实意义）、工作中的实际问题。 （ 2）分析问题：有理有据，有数据和文字资料，文章前后连贯，思想统一，而且分析过程应具有逻辑性，并循序渐进。 （ 3） 解决问题：根据分析内容，提出自己的观点和建议，具有一定的可操作性，建议越具体越好。所提出观点应符合目前较为流行的观点，不可违背常识。 上述只是写论文提纲的大致结构，具体的章节安排要根据实际情况来确定，并非每篇论文只能有三个章节。此外，提纲的每章应该有若干个小节的标题，这样论文指导教师才能给同 学们具体的
16、指导。 5、 如何与论文指导老师沟通？ 答：论文指导老师的作用主要是帮助同学们把握论文写作的思路和方向，为同学们论文的写作提供有价值的指导建议，并纠正论文写作过程中出现的各种问题。指导老师平时的日常工作比较忙，所以同学们要主动与指导老师联系，从选题确定阶段就要与指导老师进行联系和沟通，千万不要整篇论文写完了再交给指导老师修改，这样往往会出现论文返工。 根据以往的经验，未通过的论文往往都是极少或者没有联络老师而照成的，因此 同学们要及时地与论文指导老师沟通并按进度完成论文。与指导老师的沟通主要通过电子邮 件和电话的方式进行， 并在电子邮件沟通时做到以下几点： （ 1）邮件 请一定按要求写邮件主题（如：姓名 +论文名称 +阶段 +时间，例子：张明 +某某企业薪酬体系优化研究 +初稿 +20130512） 。 （ 2） 收到信件请一定回复 。 （ 3） 如果没有收到老师的回复信件，请继续发送文件 或者短信、电话沟通 。
