障碍跑说课稿1我本次说课的题目是：障碍跑 本次说课分为以下八个内容来进行：1 、指导思想2 、教材分析3 、学情分析4 、教学目标5 、教学方法6 、学法指导7 、教学流程8 、预设教学效果2一. 指导思想 本课以体育与健康课程标准为依据，坚持“ 健康第一” 的指导思想，全面发展学生素质，提高学生体育运动兴趣，增加学生体育与健康的知识，在教学过程中，努力借助现代化的教学手段，充分发挥学生的主体性，关注学生的个体差异，最大限度的满足学生不同层次的运动需求和运动经验，确保每个学生都能通过体育与健康课获得运动知识和运动乐趣，为终身体育锻炼奠定良好的基础。3二、教材分析 中长跑技术是体育与健康课程标准教材的必修内容，是中考必考项目，是学生身体素质的重要体现。 由于中长跑是单调的重复性运动，而且对学生的体能、意志力都是较大的考验，想要提高学生对中长跑的兴趣比较困难。 本节课运用跨栏架、小体操垫和情景引入法，让学生在无限的想象空间中进行跑步。可以吸引学生并达到锻炼的目的。4教学重、难点 重点：改进和提高中长跑技术 难点：提高学生的心肺耐力5三、学情分析 初中生进入青春发育期，身心发展逐渐成熟，喜欢
