1、争当校园明人国旗下讲话稿各位同学、各位老师：大家好！今天晨会我讲的题目是“校园明”。我曾看到这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不明行为也是国耻。”有一年国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9 块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄
2、严形成了强烈反差。同学说：我没有去过新加坡、我也没有到过天安门，那么看看我们这个美丽的百年老校吧。我讲校园明题目的灵感主要是看到有一个学校对该校学生千人抽样统计，按学生对不明现象厌恶感排名，提出了校园十大不明现象，这些现象有很多在我们学校中似曾相识，或者我们还另有“特点”。一、乱丢乱扔垃圾；二、考试作弊；三、随地吐痰；四、浪费粮食；五、早恋或行为暧昧；六、吸烟现象；七、校园中追打嬉闹；八、迷恋网络；九、骑车快速进出校门；十、打架斗殴。我们学校较为严重的还有是踩草坪和破坏公物。我想克服不明行为，守住明底线，我们校园学生会变得更明，学校变得更美丽。校园是我们师生大家的，我们师生共同在为二中美丽、明贡献自己的正能量。其实教师日常活动也存在不和谐音符。我在网上也查了一下。学生认为教师不明地方有：上时间接、打手机；升旗仪式时，姿势、仪表不当；学生在堂上听到走廊里刺耳的皮鞋声；有人甚至穿拖鞋上班、上；在教室、办公室等公共场所吸烟；在办公室或走廊大声喧哗、说笑。我们校园最近安放了汽车限速标志和禁鸣标志，我看到教师开车时还有不遵守现象。我们办公室都配了电脑、打印机，教师下班回家时有些未关掉，这些不明现象有些就演变成安全隐患，甚至变成安全事故。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，告别不明行为，我们全体二中人马上行动起，争当校园明人。谢谢大家！
