1、做快乐班主任论坛培训心得首先感谢学校，感谢杨老师给提供我这次学习的机会，对于我这种年轻缺乏经验的教师，汲取前辈们的经验教训，有很大的帮助。29 日到 30 日，共听了四次讲座，分别为高慧明老师的给学生一个心灵的支点；王君老师的静静地绽放记录和孩子一起成长的故事；王金涛老师的家校沟通与家教指导和诗意的德育；高永金老师中小学生心理特征及辅导对策和中小学班主任心育技巧及辅导实务。体会如下：一、给学生一个心灵的支点：高老师讲到一句话非常重要“对待孩子要像春天般温暖”学生到学校来，是来学习的还是来成长的？其实，学校教育应包含两个方面：一是保护学生的生命和成长，因此关心和责任必不可少；其二就比保护更深一层
2、，即教育学生热爱生活，使他们产生这样的感觉活着是很美的，做一个男孩儿或者女孩儿是很幸福的。我一直恪守这样的治班理念：以营造学生朝气蓬勃的精神生活为中心，以阅读、体育锻炼、丰富的课内课外活动为多条途径，实施班级建设生活化、家常化，让教育成为创造、发现、享受幸福生活的艺术。二、静静地绽放记录和孩子一起成长的故事：谈到了美国教育，在美国他们的教育理念深入人心，无处不在，而且非常的务实，不是口号喊出来而是真正的做出来，在他们眼里一个都不能少，也真正做到了一个都不少，他们可以为一个残疾孩子请一个专职教师。王老师也列举了她得一些教育方式，很值得我们借鉴，她记录了孩子的成长，给孩子们做了电子档案，非常漂亮，
3、大胆试验自己的想法，不断总结与创新。三、家校沟通与家教指导和诗意的德育：家庭教育非常的重要，只要孩子在家养成了良好的行为习惯，那么老师也就轻松很多，反之，老师不管费多大的劲，效果都不会很好。所以家校这一块非常的重要，人才成长的第一环境是家庭。应针对孩子的特点，选择正确的教育方法和合适的心理辅导。更多的应该让孩子快乐的成长。四、中小学生心理特征及辅导对策和中小学班主任心育技巧及辅导实务：育人的关键是育心。对于孩子的心理教育，费一朝一夕，因此应具备爱心，耐心，诚信，细心和虚心。一定要真诚的帮助孩子认识自己，接纳自己，管理自己。关注孩子心理发展的动向。在这次培训中听到了很多，也学到了很多。潜心育人，以爱育人，真正成为生命成长的引路人。相关阅读:“做快乐的班主任”学习心得学习“做快乐的班主任”参加“做快乐的班主任”论坛学习心得“做快乐的班主任”培训心得：做幸福的班主任
