湘教版初中数学九年级上册2.2.3第2课时选择合适的方法解一元二次方程优质课ppt课件.ppt

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2.2.3 因式分解法一元二次方程第2章 一元二次方程导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结第2 课时选择合适的方法解一元二次方程学习目标1.理解解一元二次方程的基本思路;2.能根据题目特点选用最恰当的方法求解.(重点)导入新课问题: 我们学习过的解一元二次方程的方法有哪些? 因式分解法 直接开平方法 公式法 配方法(方程一边是0,另一边整式容易因式分解)(x+a )2=C ( C0 )(化方程为一般式)(二次项系数为1,而一次项系数为偶数)灵活选用方法解方程例1 用适当的方法解方程:(1) 3x(x + 5)= 5(x + 5); (2)(5x + 1)2 = 1;分析:该式左右两边可以提取公因式,所以用因式分解法解答较快.解:化简 (3x -5) (x + 5) = 0.即 3x - 5 = 0 或 x + 5 = 0.分析:方程一边以平方形式出现,另一边是常数,可直接开平方法.解:开平方,得 5x + 1 = 1. 解得, x 1= 0 , x2= 讲授新课(3)x2 - 12x = 4 ; (4)3x2 = 4x + 1 ;分析:二次项的系数为1,可用配方法来解题较快.解:配方

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