请您：1、将手机调整为静音或振动状态；2、会议中途尽量不随意走动。感谢您的配合！一年级（1）班 回顾2017 ，展望2018回顾2017一、写字高手优秀：未完成：二、部分同学的寒假作业未完成：三、读书记录未达标：四、背诵弟子规寒假作业情况反馈：五、通知书家长反馈情况：无任何评语：马佳乐无学生评语：高博翔、奚将博、李江展望2018孩子的教育由哪些因素组成？学校教育社会教育家庭教育总结上学期经验教训：各方努力+家校联合=必然结果1、对孩子的期望值不宜过高 我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位你的期望,你要客观地看待孩子目前的水平。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。实际上鼓励的确能给孩子提供自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。2、养成写字的习惯。 书写能力是学力的指标，有的小孩虽然话说得很流利，却不太会写字，有的小孩写字速度很慢，如果老师出的生字练习多一点，他就唠叨半天，到中高年级就可能讨厌作文，这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写字，例如小孩放学后，总向家长叙述：“妈妈，今天在学校” 即使只是很简单的几句话，家长也可以准备一个日记本鼓励
