有理数的减法5《有理数的减法》教学ppt课件.ppt

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第二章 有理数及其运算5. 有理数的减法C o n t e n t s目录01020304旧知回顾知识运用新知探究巩固练习05课堂小结有理数加法法则 同号两数来加,绝对值加不变号; 异号相加“大”减“小”,符号跟着“大” 的跑; 相反两数来求和,结果为零须记好; 与零相加值不变,观察特点须记好。一观察、二确定、三求和(1)15+(-6) (2)19+(-3) (3)12+0 (4)(- 10)+7 (5)10+3 计算:想一想,做一做:1、假设市区某天的气温为11 ,(1)若傍晚时下降了6 ,那么傍晚的气温是多少?怎样计算的?(2)若傍晚时下降了15 ,则傍晚的气温是多少?你是怎样算的?与同伴交流。 11 6 = 5 ( )11 15 = 4 ( )2、据气象台预报:乌鲁木齐市的最高气温是4 ,最低气温是3 , 请问这天该市的温差是多少?你是怎样算的? 4 ( 3) = 7 ( ) 比一比,议一议:然后比较下面的式子,能发现其中的规律吗?分小组讨论。(1)11 15 = 4 (2)4 ( 3) = 7 4 + 3 = 7 11 +( 15) = 4 先请同学们计算以下两个式子:(1)1

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